Урок 58-59. Решение задач на разветвление. Продолжение

Дата проведения занятия 22.04.25

На прошлых уроках мы познакомились с конструкцией Ветвление

Ветвление - алгоритмическая конструкция, в которой в зависимости от результата проверки условия ("да" или "нет") предусмотрен выбор одной из двух последовательностей действий (ветвей). Алгоритмы, в основе которых лежит структура "ветвления", называются разветвляющимися. 

if условие:

оператор1

else:

оператор2   

В качестве условий используются простые или сложные логические выражения:
Простые — записанные с помощью операций отношения: <, >, >=, <=, != (не равно), == (равно)

Например, 

x <= y

z != w 

Cложные — записанные с помощью логических операций: and, or, not

Например,

(x > a) and (x <= b)

not ((x == 1) or (x %2 == 0))

Работа на компьютере

Задание 0. Запуск среды IDLE. Подготовка к работе

1. Для запуска оболочки выберите в меню Пуск --> Программы --> Python 3.12  --> IDLE. 

В результате откроется окно Python Shell, в котором символы >>> означают приглашение ввести команду. 

2.Для создания файла с программой в меню File выберите пункт New File. 

3. В открывшемся окне наберите текст программы (обе строки набираем с 1 позиции):
#Урок 6
print ('Урок 6. Вас приветствует программа Васи Иванова') 

4. Сохраните текст в своей папке под именем Py06_name.py, выбрав пункт меню File --> Save As. Учтите, что name - это ваша фамилия латинскими буквами.

В этом файле будете сохранять программы, написанные на этом уроке.

Задание 0

Определить, можно ли построить треугольник по трем сторонам.

Составить блок-схему, написать текст программы, отладить программу

Задание 1

Определить является ли треугольник прямоугольным, если известны длины его сторон.

Составить блок-схему, написать текст программы, отладить программу

Задание 2

Определить является ли треугольник равнобедренным, если известны длины его сторон.

Составить блок-схему, написать текст программы, отладить программу

Задание 3

Квадратное уравнение имеет вид: a*x^2 + b*x +c

Написать программу, которая по введенным коэффициентам сообщит нам, сколько корней имеет это уравнение: 2 разных корня, 2 одинаковых корня, не имеет корней.

Составить блок-схему, написать текст программы, отладить программу

Задание 4

Усложнить Задание 3. Для случаев, когда уравнение имеет решения, найти эти решения. Изменить блок-схему, написать текст программы, отладить программу

Домашнее задание 

• Прислать учителю информатики до 28.04.25  до 22.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
• Тема письма: 8 кл ДЗ-6  Питон <ваша фамилия>
• К письму прикрепить  файл с текстом  решенной задачи и скриншот, на котором видно выполнение задачи - для каждой решенной задачи

Задание на 3. 

If31. 

Ввели натуральное число x. 
Если число x  не делится на 7 нацело :

      найти z - остаток от деления x на 7

Иначе:

      найти z - остаток от деления x на 3

Вывести z

Проверить работу программы на числах 12 и 14

Задание на 4. Решить задачу If31 и решить задачу IF100

IF100. Торговая компания предоставляет покупателям скидки на следующих условиях.

Если сумма покупки выше 7000 р, то скидка 10% от стоимости покупки

Иначе скидка не предоставляется

Составить программу, которая по стоимости покупки определяет процент скидки и выводит стоимость покупки с учетом скидки

Задание на 5. Решить задачу If31 и решить задачу IF101

IF100. Торговая компания предоставляет покупателям скидки на следующих условиях.

Если сумма покупки меньше 2000 р, скидка не предоставляется

Если сумма покупки от 2000 р до 5000 р, то скидка 3% от стоимости покупки

Если сумма покупки от 5000 р до 10000 р, то скидка 5% от стоимости покупки

Если сумма покупки выше 10000 р, то скидка 10% от стоимости покупки

Составить программу, которая по стоимости покупки определяет процент скидки и выводит стоимость покупки с учетом скидки