Урок 7-8. Измерение информации

Дата проведения занятия 26.09.23

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Измерение информации  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-6-изм-инф.ppt
Дома ищите презентацию Измерение информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе
1. Посмотрите презентацию Измерение информации
2. Запишите формулу, связывающую мощность алфавита и разрядность двоичного кода N=2ⁱ
3. Запишите, что такое информационный вес символа i
4. Запишите формулу подсчета количества информации в сообщении I=K*i
5. Запишите основные единицы измерения информации


Работа на ПК
Выполните Практическую работу 1 на ПК


 Домашнее задание 
1. Подготовьтесь к проверочной работе, которая будет 3.10.23
2. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Измерение информации
3. Приготовьте к 3.10.23 конспекты для проверки   
4. Выучите основные единицы измерения информации

5. В вашей папке на Google-диске создать текстовый документ,
назвать его: ДЗ-Измерение-ВашаФамилия. Например, ДЗ-Измерение-Смирнова
Поместить в этот документ решение следующих трех задач
Задача1. Какие символы вы можете рекомендовать для двоичного алфавита
 (кроме пары 0 и 1)? (Записать 3 пары)

Задача2. Сколько различных последовательностей длиной 4 символа можно составить из символов # и & ? Решение записать
Задача3. Для передачи сообщений используются только "маленькие" русские буквы, запятая, точка, пробел. Какова мощность такого алфавита? Каков информационный вес символа такого алфавита? Сколько бит информации содержит такое сообщение: 

тише едешь, дальше будешь. 

Урок 5-6. Представление информации. Двоичное кодирование

Дата проведения занятия 19.09.23

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Всю свою историю человечество пользуется разными знаками для сохранения и передачи

информации. 
Знак представляет собой заменитель объекта - предмета, явления, действия, свойства, отношения.
Знаковая система определяется множеством входящих в нее знаков (алфавитом) и правилами оперирования этими знаками.
Любой язык - это знаковая система. Языки делятся на естественные и формальные.
Алфавит - конечный набор символов данного языка.

Мощность алфавита - количество символов алфавита.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Представление информации  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-4.ppt
Дома ищите презентацию Представление информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Двоичное кодирование  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-5.ppt
Дома ищите презентацию Двоичное кодирование в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе
1. Посмотрите презентации Представление информации и Двоичное кодирование
2. В тетради запишите определение знака, знаковой системы, алфавита, мощности алфавита

Работа на ПК

1. Войдите в свой аккаунт,
2. Откройте задание и создайте копию этого задания  в своей папке 8info-yyyy на Google-диске. 
3. Выполните задание.

Домашнее задание 
1. Принести тетрадь для контрольных работ, в клетку, 12-18 листов (для тех, кто не принес, последний раз!)
2. Доделайте задание, начатое в классе, не позднее 22 час 25.09.23. Не забудьте, что этот документ уже лежит в вашей папке 8info-yyyy на Google-диске.  

3. Найдите  и повторно посмотрите  презентации Представление информации и Двоичное кодирование
4. Запишите по 3 примера естественных и формальных языков.
5. Во время экзамена на дверях кабинетов размещают запрещающие и разрешающие знаки. Придумайте  и нарисуйте в тетради знаки:
"Не  шуметь!" ,  "Не использовать мобильные телефоны", "Не проносить металлические предметы"

Урок 3-4. Информация и информационные процессы. Сетевой этикет

 Дата проведения занятия 12.09.23

Урок 1 для 8Б. Сетевой этикет

Проверьте, что вы создали для своей работы  облачную папку:
8info-yyyyy, где yyyyy - ваша фамилия.  Например, 8info-Petrov. 

Проверьте, что вы предоставили вашему учителю информатики доступ на редактирование  этой папки.

В сети очень важно соблюдать правила сетевого этикета - нетикета. Ознакомьтесь с этими правилами и выполните первое задание

Урок 1 для 8А. Информация и информационные процессы

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Информация  для человека  - это содержание сигналов (сообщения), воспринимаемых человеком непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющее его знания об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Информационные процессы  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\
Дома ищите презентацию Информационные процессы в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.
Работа в классе
1. Посмотрите презентацию Информационные процессы
2. В тетради запишите определение информационного процесса
3. Запишите, как называются  основные типы информационных процессов
4. Кратко запишите, что означает каждый процесс

Урок 2. Работа на ПК

1. Войдите в свой аккаунт,
2. Откройте задание и создайте копию этого задания  в своей папке 8info-yyyy на Google-диске. 
3. Выполните задание.

Домашнее задание 
1. Принесите тетрадь для контрольных работ, в клетку, 12-18 листов (для тех, кто не принес)
2 - Для 8б. Доделайте 2 задания (Сетевой этикет, Информационные процессы), начатые в классе, не позднее 22 час 18.09.24. Не забудьте, что эти документы уже лежат в вашей папке 8info-yyyy на Google-диске

2 - Для 8а. Доделайте задание, начатое в классе, не позднее 22 час 18.09.24. Не забудьте, что этот документ уже лежит в вашей папке 8info-yyyy на Google-диске.  
3. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Информационные процессы

4. Приведите письменно в тетради по 1  примеру:
 а) сбора информации
 б) получения новой информации
 в) изменения формы представления информации
 г) хранения информации
 д) передачи информации
 

Урок 1-2. Техника безопасности. Информация и информационные процессы

 Дата проведения занятия 5.09.23

Часть 1. Техника безопасности

Дорогие восьмиклассники, поздравляем вас с новым учебным годом и с продолжением изучения тайн Информатики.

Каждый год на первом уроке мы вспоминаем правила поведения в компьютерном классе и технику безопасности при работе на ПК.

Вспомним, что такое техника безопасности в компьютерном классе. Давайте посмотрим презентацию о технике безопасности, обсудим ответы, затем  вы распишетесь в журнале по технике безопасности.

Вспоминаем, что мы работаем в школьном домене.

Школьный домен - Область в сети, принадлежащая школе 640. В этой области включены приложения Google  для образования. Каждый ученик имеет свой аккаунт в школьном домене и может пользоваться этими приложениями: почта, диск, офисный пакет, создание сайтов и тд...

  Создайте для своей работы  облачную папку:
8info-yyyyy, где yyyyy - ваша фамилия.  Например, 8info-Petrov. 

Предоставьте вашему учителю информатики доступ на редактирование  этой папки.

Часть 2. Информация и информационные процессы

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Информация  для человека  - это содержание сигналов (сообщения), воспринимаемых человеком непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющее его знания об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Информационные процессы  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\
Дома ищите презентацию Информационные процессы в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.
Работа в классе
1. Посмотрите презентацию Информационные процессы
2. В тетради запишите определение информационного процесса
3. Запишите, как называются  основные типы информационных процессов
4. Кратко запишите, что означает каждый процесс

Домашнее задание 
1. Принесите и сдайте подписанную тетрадь для контрольных работ (12-18 листов), в клетку

2. Принесите тетрадь для работы на уроке 48 листов, в клетку

3. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Информационные процессы
4. Приведите письменно по 1  примеру:
 а) сбора информации
 б) получения новой информации
 в) изменения формы представления информации
 г) хранения информации
 д) передачи информации