понедельник, 23 октября 2023 г.

Урок 15-16. Сложные высказывания. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна

Дата проведения занятия 24.10.2023
2.11.1815 - день рождения Дж.Буля
Высказывания бывают простые и сложные.
Высказывание называется простым, если никакая его часть сама не является высказыванием.
Сложные (составные) высказывания строятся из простых с помощью логических операций.

Логические операции (в порядке убывания приоритета):

  • инверсия (логическое отрицание, NOT),
  • конъюнкция (логическое умножение, AND) ,
  • дизъюнкция (логическое сложение, OR)
  • импликация (следование) не проходим в 8 классе
  • эквивалентность (равнозначность) не проходим в 8 классе



    На уроке смотрим презентацию Элементы алгебры логики слайды с 7 по 11 и строим таблицы истинности для инверсии, конъюнкции, дизъюнкции

    Работа на ПК
    1. Ответить на вопросы формы по вариантам

    2. Выполнить задание

    понедельник, 16 октября 2023 г.

    Урок 13-14. Графы. Алгебра логики. Высказывания

    Дата проведения занятия 12.10.22
    Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л, Босовой А.Ю

    Часть 1. Самостоятельная работа по графам


    Выполнить работу по заданию учителя
    Вариант 2  

    Часть 2. Высказывания




    Алгебра логики
    (алгебра высказываний) — раздел математической логики, в котором изучаются логические операции над высказываниями.
    Высказывание - это предложение на любом языке, содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное.


      Смотрим презентацию Элементы алгебры логики слайды с 1 по 7

      Коллективная работа в классе

      1. Работа в тетради. Выберите 2 школьных предмета. Для каждого предмета придумайте и запишите по два примера истинных, ложных высказываний и не высказываний.
      2. По очереди прочитайте свои примеры. Обсудите в классе, правильно ли выполнено задание
      3. Объясните, почему не являются высказываниями следующие предложения:
      - Какого цвета эта тетрадь?
      - Число Z не превосходит 10
      - 4х + 2
      - Помой посуду!
      - Не шумите в библиотеке.
      - Летом лучше всего заняться плаваньем.
      - "Человек-паук" - лучший герой комиксов 21 века.
      - Можно выйти?

        Домашнее задание


        Выполнить домашнее задание до 22.00 час 23.10.2023 
        Придумать:
        • 2 истинных высказывания,
        • 2 ложных высказывания,
        • 2 предложения, которые не являются высказываниями (не высказывания)

        а) Записать их в свою рабочую тетрадь под заголовком "Высказывания" (max 3 балла)
        в) Создать на Google-диске в своей папке 8info-yyyy Google-документ под именем
        Высказывания-yyyy, где yyyy -ваша фамилия латинскими буквами.  Записать в документ свои высказывания и не высказывания: 4 высказывания и 2 не высказывания (max 5 баллов)

        понедельник, 9 октября 2023 г.

        Урок 11-12. Решение задач на анализ и построение графов

          Дата проведения занятия 10.10.23

        Для описания графа можно использовать квадратную таблицу, которая задает все возможные связи между узлами. Но иногда удобнее представить граф в виде схемы. Представить один и тот же граф в виде таблицы и в виде схемы - этот прием часто используется при решении задач.
        Решите задачу (№ 91) 
        Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F, Z построены дороги с односторонним движением. В таблице указана протяжённость каждой дороги. Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.



        Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Z (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
        Сначала преобразуем таблицу в вид, аналогичный графам, рассмотренным на прошлом уроке, по этому графу и будем искать кратчайший путь.
        Длина кратчайшего пути такая: AD(12) + DC(2) + CE(4) + EZ(5) = 23 км

        Работа на уроке в  тетрадях


        Для решения следующих задач перейдите по ссылке Поляков-графы    
        В тетради рисуйте схемы, соответствующие представленным таблицам, отвечайте на вопросы задачи

        Домашняя работа

        1. Ответьте на вопросы формы до 22 час 16.10.23. 
        2. Завершите работу, начатую в классе: Поляков-графы
        3. Подготовьтесь к самостоятельной работе по графам, которая будет 17.10.23
         

        понедельник, 2 октября 2023 г.

        Урок 10. Графические информационные модели

         Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

        Дата проведения занятия 3.10.23


        В графических информационных моделях для наглядного отображения объектов используются условные графические изображения (образные элементы), зачастую дополняемые числами, символами и текстами.
        Примерами графических моделей могут служить всевозможные схемы, карты, чертежи, графики и диаграммы, графы.

        Граф - это математический объект, информационная модель некоторой системы. Граф состоит из вершин, связанных линиями - ребрамиГраф называется взвешенным, если его вершины или ребра характеризуются некоторой дополнительной информацией - весами вершин (ребер).

        Связный граф - это граф, между любыми вершинами которого существует путь.

        Если на ребре графа есть стрелка, это означает, что по этому ребру можно двигаться только в указанном направлении. Такой граф называется ориентированным или орграфом.

        Граф иерархической системы называется деревом. Отличительной особенностью дерева является то, что между любыми двумя его вершинами существует единственный путь.

        Для закрепления материала посмотрите эту презентацию.





        Домашнее задание к 10.10.23
        1. Найдите на  РИСУНКЕ изображение 4-х графов.
        2. Нарисуйте в тетради 2 ориентированных графа по схемам II а) 2014 и  II б) 2013. Сколько существует различных путей из начальной точки А в конечную точку Л? Постройте дерево путей или произведите расчеты прямо на графах.
        На дополнительную оценку
        1. Представьте, что из каждого графа удалили точку Г. 
        2. Нарисуйте в тетради измененные графы II а) 2014 и  II б) 2013..
        3. Вычислите и запишите в тетради, сколько существует различных путей из начальной точки А в конечную точку Л, НЕ проходящих через точку Г.


        воскресенье, 1 октября 2023 г.

        Урок 9. Проверочная работа




        Дата проведения занятия 3.10.23

        Ребята! 3.10.23 - проверочная работа по теме "Информация и информационные процессы" для 8А, 8Б.
        В работе будут задания по следующим темам:

        • Информационные процессы
        • Представление информации
        • Двоичное кодирование
        • Измерение информации
        Перед проверочной работой просьба сдать конспекты на проверку.
        Желаем успехов!
        Не забудьте сделать домашнее задание, которое задано к 3.10.23