Дата проведения занятия 1.02.23
Более подробно про использование функций можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л. (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
Из-за того, что на прошлом уроке у 8б было на 1 урок меньше, чем у 8а, сегодня задание тоже будет различным.
8а выполняет Часть 3. Диаграммы и Часть 2. Логические функции NOT, OR, AND
8б выполняет Часть 1. Логические функции и Часть 3. Диаграммы
Часть I. Условные функции (для 8б)
Условная функция IF (ЕСЛИ) используется для проверки условий при выполнении расчетов
Формат обращения к функции IF:
IF (<условие>; <действие1>;<действие2>)
Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
<действие1> - это действие, которое выполняется, если <условие> ИСТИННО
<действие2> - это действие, которое выполняется, если <условие> ЛОЖНО
Например, при вводе в ячейку формулы =IF(2>5;200;500) в ячейке появится значение 500
Например, при вводе в ячейку формулы =IF(2>5;200;500) в ячейке появится значение 500
Формат обращения к функции COUNTIF:
COUNTIF (<диапазон>; <условие>)
Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
<диапазон> - диапазон ячеек, которые проверяются на соответствие <условию>
Например, если в диапазон A1:A4 ввести четные числа от 2 до 10, то при вводе формулы =COUNTIF(A1:A5;">5") в ячейку B5 в ячейке появится значение 3
Например, если в диапазон A1:A4 ввести четные числа от 2 до 10, то при вводе формулы =COUNTIF(A1:A5;">5") в ячейку B5 в ячейке появится значение 3
Часть II. Логические функции NOT, OR, AND (для 8а)
В электронных таблицах логические операции реализованы как функции NOT, OR, AND (НЕ, ИЛИ, И). В результате выполнения этих функций в ячейке появляется логическое значение TRUE (ИСТИНА) или FALSE (ЛОЖЬ). Если изменить формат ячейки с Логического на Числовой, то вместо TRUE (ИСТИНА) появится 1, а вместо FALSE (ЛОЖЬ) появится 0
Задание на ПК (для 8а)
Постройте таблицы истинности вот так. Используйте вспомогательные функции false(), true() | Тогда результат будет вот такой: |
- Построить электронные таблицы для логических операций - функций NOT, OR, AND,
- Файл поместить в свою облачную папку, назвать лог-операции-своя-фамилия, предоставить учителю доступ на редактирование
Часть III. Построение диаграмм (для 8а и 8б)
Одним из самых впечатляющих достоинств Электронных таблиц является способность превращать абстрактные ряды и столбцы чисел в привлекательные, информативные графики и диаграммы. Существует 14 типов различных стандартных двух - и трехмерных диаграмм. При создании новой диаграммы по умолчанию установлена гистограмма.
Диаграмма - это объект электронной таблицы, предназначенный для графического представления данных. Они позволяют оценить имеющиеся величины лучше, чем самое внимательное изучение каждой ячейки рабочего листа. Диаграмма может помочь обнаружить ошибку в данных.
Источником данных для диаграммы выступает электронная таблица. Для того чтобы можно было построить диаграмму, необходимо иметь, по крайней мере, один ряд данных.
Диаграмма - это объект электронной таблицы, предназначенный для графического представления данных. Они позволяют оценить имеющиеся величины лучше, чем самое внимательное изучение каждой ячейки рабочего листа. Диаграмма может помочь обнаружить ошибку в данных.
Источником данных для диаграммы выступает электронная таблица. Для того чтобы можно было построить диаграмму, необходимо иметь, по крайней мере, один ряд данных.
- Ряд данных – последовательность числовых значений, находящихся в одном столбце или строке. При построении диаграммы могут использоваться несколько рядов данных. Все ряды должны иметь одну и ту же размерность.
- Легенда – список названий рядов данных на диаграмме.
- Тип диаграммы влияет на ее структуру и предъявляет определенные требования к рядам данных. Так, для построения круговой диаграммы всегда используется только один ряд данных.
Последовательность действий при построении диаграммы
1. Выделите в таблице диапазон данных, по которым будет строиться диаграмма, включая, если это возможно, и диапазоны подписей к этим данным по строкам и столбцам.2. Вызовите мастера построения диаграмм (пункт меню Вставка/ Диаграмма или кнопка на стандартной панели инструментов).
3. Внимательно читая все закладки диалогового окна мастера построения диаграмм на каждом шаге, дойдите до конца (выбирайте “Далее”, если эта кнопка активна) и в итоге нажмите “Готово”.
После построения диаграммы можно изменить:
- размеры диаграммы, потянув за габаритные обозначения, которые появляются тогда, когда диаграмма выделена;
- положение диаграммы на листе путем перетаскивания объекта диаграммы мышью;
- шрифт, цвет, положение любого элемента диаграммы, дважды щелкнув по этому элементу левой кнопкой мыши;
- тип диаграммы, исходные данные, параметры диаграммы, выбрав соответствующие пункты из контекстного меню (правая кнопка мыши).
Диаграмму, как текст и любые другие объекты, можно копировать в буфер обмена и вставлять в любой другой документ.
Задание на ПК (для 8а и 8б)
Для задачи 3.18 "Исследование массива температур в ноябре" постройте 2 диаграммы
Обратите внимание !!! Построение диаграмм в LibreOffice и на облачном диске имеет различия.
Для отсутствовавших на занятии и тех, у кого массив не заполнен до конца, ссылка на заполненный массив здесь-3-18-demo
Для создания диаграмм в LibreOffice перейти по ссылке-1
Для создания диаграмм на облачном диске перейти по ссылке-2
Для создания диаграмм на облачном диске перейти по ссылке-2
Домашнее задание
- Выполнить домашнее задание до 22.00 час 7.02.23.
- Подготовиться к контрольной работе, которая состоится 8.02.23. Повторить материал с Урока 22 по Урок 37-38
- Построить электронную таблицу и диаграмму. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task6