среда, 29 января 2020 г.

Урок 35-36. Контрольная работа и зачет по электронным таблицам



Дата проведения урока 30.01.20 
Часть I. Контрольная работа
Ребята! Контрольная работа по электронным таблицам 8Б, 8В - 30.01.20, потом - зачет на ПК.

Желаем удачи!

Часть II. Практический зачет
Выполнить зачетную работу по электронным таблицам
Те, у кого есть долги по ДЗ, вместо зачетной работы делают пропущенные задачи:
задачу 4. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task4
задачу 5. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task5
задачу 6. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task6

Домашнее задание 

  • Выполнить домашнее задание до 23.00 час 4.02.20.  
  • Сделать, если не сделано, задачи:
задачу 4. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task4
задачу 5. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task5
задачу 6. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task6
  • Скачать файл, содержащий тест. (Если не можете скачать по первой ссылке, попробуйте по этой ссылке). Этот тест является частью электронного приложения к учебнику Информатика 9 класс Босовой Л.Л
  • Выполнить тест + Сохранить результат работы (файл типа *.rtf) + Занести результат в свою облачную папку.

четверг, 23 января 2020 г.

Урок 33-34. Построение диаграмм. Логические функции


Дата проведения урока 23.01.20

Часть I. Построение диаграмм
Одним из самых впечатляющих достоинств Электронных таблиц является способность превращать абстрактные ряды и столбцы чисел в привлекательные, информативные графики и диаграммы. Существует 14 типов различных стандартных двух - и трехмерных диаграмм. При создании новой диаграммы по умолчанию установлена гистограмма.

Диаграмма - это объект электронной таблицы, предназначенный для графического представления данных. Они позволяют оценить имеющиеся величины лучше, чем самое внимательное изучение каждой ячейки рабочего листа. Диаграмма может помочь обнаружить ошибку в данных.

Источником данных для диаграммы выступает электронная таблица. Для того чтобы можно было построить диаграмму, необходимо иметь, по крайней мере, один ряд данных.
  • Ряд данных – последовательность числовых значений, находящихся в одном столбце или строке. При построении диаграммы могут использоваться несколько рядов данных. Все ряды должны иметь одну и ту же размерность.
  • Легенда – список названий рядов данных на диаграмме.
  • Тип диаграммы влияет на ее структуру и предъявляет определенные требования к рядам данных. Так, для построения круговой диаграммы всегда используется только один ряд данных.




Последовательность действий при построении диаграммы

1. Выделите в таблице диапазон данных, по которым будет строиться диаграмма, включая, если это возможно, и диапазоны подписей к этим данным по строкам и столбцам.
2. Вызовите мастера построения диаграмм (пункт меню Вставка/ Диаграмма или кнопка на стандартной панели инструментов).
3. Внимательно читая все закладки диалогового окна мастера построения диаграмм на каждом шаге, дойдите до конца (выбирайте “Далее”, если эта кнопка активна) и в итоге нажмите “Готово”.
После построения диаграммы можно изменить:
  • размеры диаграммы, потянув за габаритные обозначения, которые появляются тогда, когда диаграмма выделена;
  • положение диаграммы на листе путем перетаскивания объекта диаграммы мышью;
  • шрифт, цвет, положение любого элемента диаграммы, дважды щелкнув по этому элементу левой кнопкой мыши;
  • тип диаграммы, исходные данные, параметры диаграммы, выбрав соответствующие пункты из контекстного меню (правая кнопка мыши).
Диаграмму можно удалить: выделить и нажать <Delete>.
Диаграмму, как текст и любые другие объекты, можно копировать в буфер обмена и вставлять в любой другой документ.

Задание на ПК
Для задачи 3.18  "Исследование массива температур в ноябре" постройте 2 диаграммы
Обратите внимание !!! Построение диаграмм в LibreOffice и на облачном диске имеет различия.
Для отсутствовавших на занятии ссылка на заполненный массив здесь-3-18-demo
Для создания диаграмм в LibreOffice перейти по ссылке
Для создания диаграмм на облачном диске перейти по ссылке

Часть II. Логические функции NOT, OR, AND


В электронных таблицах логические операции реализованы как функции NOT, OR, AND (НЕ, ИЛИ, И). В результате выполнения этих функций в ячейке появляется логическое значение TRUE (ИСТИНА) или FALSE (ЛОЖЬ). Если изменить формат ячейки с Логического на Числовой, то вместо TRUE (ИСТИНА) появится 1, а вместо FALSE (ЛОЖЬ) появится 0




Постройте таблицы истинности вот так.
Используйте вспомогательные функции
false(), true() 
Тогда результат будет вот такой:
Задание на ПК

  1. Построить электронные таблицы для логических операций - функций NOT, OR, AND,
  2. Файл поместить на локальный компьютер или в свою облачную папку, назвать лог-операции-своя-фамилия, предоставить учителю доступ на редактирование 

Домашнее задание 
  • Подготовиться к контрольной работе!
  • Выполнить домашнее задание  до 23.00 час 29.01.20. (За работу, выполненную позже срока, оценка будет снижена)
  • Построить электронную таблицу и диаграмму. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task6

среда, 15 января 2020 г.

Урок 31-32. Логические функции IF и COUNTIF. Исследование массива температур

Дата проведения урока 16.01.20


  • Условная функция IF (ЕСЛИ) используется для проверки условий при выполнении расчетов
         Формат обращения к функции IF:
    IF (<условие>; <действие1>;<действие2>)
    Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
    <действие1> - это действие, которое выполняется, если <условие> ИСТИННО
    <действие2> - это действие, которое выполняется, если <условие> ЛОЖНО
    Например, при вводе в ячейку формулы =IF(2>5;200;500) в ней появится значение 500
  • Функция COUNTIF (СЧЕТЕСЛИ) позволяет подсчитать количество ячеек в <диапазоне>, которые удовлетворяют <условию>
         Формат обращения к функции COUNTIF:
    COUNTIF (<диапазон>; <условие>)
    Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
    <диапазон> - диапазон ячеек, которые проверяются на соответствие <условию>
    Например, если в диапазон A1:A4  ввести четные числа от 2 до 10, то при вводе формулы =COUNTIF(A1:A5;">5")  в ячейку B5 в ней появится значение 3

    Задание   на ПК - на втором уроке
    1. Задача 3.18 "Исследование массива температур" в ноябре
    2. Цель моделирования учебная: выяснить, какую информацию можно получить, обработав числовой массив
    3. Создайте таблицу на своем  облачном диске, в своей папке по ИКТ 
    4. Дайте файлу  имя yyyy-task3-18,  где  yyyy - фамилия учащегося
    5. Предоставьте доступ учителю на редактирование
    6. Постройте компьютерную модель и проведите 1- 4 эксперименты.
    7. Дополнительно определите холодные дни, когда дневная температура была ниже среднестатистической, и количество таких дней в ноябре. Формулы составьте самостоятельно.
    8. Определите даты, когда ночная температура была минимальной. Формулы составьте самостоятельно.
     
Домашнее задание
  • Выполнить домашнее задание  до 23.00 час 21.01.20. 
  • Повторить пост Урок 29-30 от 26.12.19 - "Встроенные функции в электронной таблице"
  • Решить задачу 4. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task4
  • Решить задачу 5. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-hm-task5