Урок 45-46. Контрольная работа. Решение задач

Дата проведения занятия 12.03.20

1 урок - контрольная работа
2 урок - решение задач
Разберем задачу

If2. Дано целое число.
Если оно является положительным, то вычесть из него 8;
иначе прибавить к нему 6.
Вывести полученное число

Посмотрите, как может выглядеть блок-схема и  текст программы этой задачи.

Текст программы	Блок-схема

Работа на компьютере

Составить блок-схему, написать текст программы, отладить следующие программы

1.  If30. Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число»

2. If9. Даны две переменные вещественного типа: A, B. Перераспределить значения данных переменных так, чтобы в A оказалось меньшее из значений, а в B — большее. Вывести новые значения переменных A и B.
3. IF99. Автомат получает на вход трехзначное целое десятичное число. По полученному числу строится новое десятичное число по следующим правилам.

  А. Вычисляются два новых числа: сумма старшего и среднего разрядов, а также сумма среднего и младшего разрядов.

  В. Полученные два числа записываются подряд в порядке невозрастания, без разделителей.

Задание
  1. Написать программу. Проверить работу программы на числах 321, 567.

  2. Найти наибольшее число, при выводе которого будет выведено 1716

Домашнего задания нет