Дата проведения занятия 8.04.25
Для изучения Python используем главы из учебника Босовой 3.1, 3.2, 3.4
Часть I
Проверяем выполнение домашнего задания. Обязательно должны быть блок-схемы для написанных программ
Часть II
Ветвление - алгоритмическая
конструкция, в которой в зависимости от результата проверки условия
("да" или "нет") предусмотрен выбор одной из двух последовательностей
действий (ветвей). Алгоритмы, в основе которых лежит структура
"ветвления", называются разветвляющимися.
Употребляют разные названия этого алгоритма:
- разветвляющийся
- ветвления
- выбора
- условный
Существует 2 формы разветвляющегося алгоритма :
- полная форма
- неполная форма
На Python полная форма разветвляющегося алгоритма реализуется с помощью условного оператора. Сдвиг в записи ОБЯЗАТЕЛЕН!
if условие:оператор1elif:оператор2elif:оператор3else:оператор4
На Python неполная форма разветвляющегося алгоритма реализуется с помощью условного оператора:
if условие:
оператор
Условный оператор работает так:
1. Проверяется выражение, которое является условием.
2. Если условие истинно (true), выполняется оператор1, иначе (false) — оператор2.
Операторы оператор1 и оператор2 никогда
не выполняются вместе — работает только один из них. После выполнения
условного оператора управление передается на оператор, который следует
за условным.
Обратите внимание: в ветке if и в ветке else стоит ТОЛЬКО ОДИН ОПЕРАТОР!
А что делать, если надо выполнить не ОДИН, а НЕСКОЛЬКО операторов? Их надо "объединить" в один оператор. На Python это делается очень просто: все эти операторы должны быть написаны с одинаковым сдвигом
if условие:
оператор12оператор13оператор14оператор15
else:
оператор21оператор22оператор23
В качестве условий используются простые или сложные логические выражения:
Простые — записанные с помощью операций отношения: <, >, >=, <=, != (не равно), == (равно)
Простые — записанные с помощью операций отношения: <, >, >=, <=, != (не равно), == (равно)
Например,
x <= y
z != w
Cложные — записанные с помощью логических операций: and, or, not
Например,
(x > a) and (x <= b)
not ((x == 1) or (x %2 == 0))
Работа на компьютере
Задание 0. Запуск среды IDLE. Подготовка к работе
1. Для запуска оболочки выберите в меню Пуск --> Программы --> Python 3.9 --> IDLE.
В результате откроется окно Python Shell, в котором символы >>> означают приглашение ввести команду.
2.Для создания файла с программой в меню File выберите пункт New File.
3. В открывшемся окне наберите текст программы (обе строки набираем с 1 позиции):
#Урок 4
print ('Урок 4. Вас приветствует программа Васи Иванова')
#Урок 4
print ('Урок 4. Вас приветствует программа Васи Иванова')
4. Сохраните текст в своей папке под именем Py04_name.py, выбрав пункт меню File --> Save As. Учтите, что name - это ваша фамилия латинскими буквами.
В этом файле будете сохранять программы, написанные на этом уроке.
Задание 1
Для определения четности используется операция a % 2.
Алгоритм
Начало
Начало
Выведите сообщение: 'Программа определяет четность числа'
Введите а
Если а % 2 == 0:
Введите а
Если а % 2 == 0:
выведите сообщение: 'Число a=', a, ' четное'
иначе:
иначе:
выведите сообщение: 'Число a=', a, ' нечетное'
Конец
Конец
Задание 2
Line2. Написать в тетради программу, которая вводит два числа a, b и меняет местами их значения. Затем программа выводит измененные числа a, b. Это линейный алгоритм!
Начало
Ввести целое a
Ввести целое b
temp = a # сохранили a
a = b # затерли старое значение, теперь здесь b
b = temp # записали значение a
Вывести значение a, b
Конец
Задание 3 Составить блок-схему, написать текст программы, отладить следующие программы
1. Ввести число, вывести сообщение о том, делится ли оно на 5
2. Даны две переменные вещественного типа: A, B. Перераспределить значения данных переменных так, чтобы в A оказалось меньшее из значений, а в B — большее. Вывести новые значения переменных A и B.
Домашнее задание
- Прислать учителю информатики до 14.04.25 до 22.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
- Тема письма: 8 кл ДЗ-4 Питон <ваша фамилия>
- К письму прикрепить файл с текстом решенной задачи и скриншот, на котором видно выполнение задачи - для каждой решенной задачи
Задание на 3.
If3.
Ввели натуральное число x.
Если число x нацело делится на 3:
Если число x нацело делится на 3:
увеличить x на 6
Иначе:
умножить x на 3
Вывести x
Проверить работу программы на числах 12 и 11
Задание на 4-5. Решить задачу If3 и решить задачи IF96, IF97
IF96. Ввести трехзначное число z.
Если число делится нацело на 7 и его первая цифра 2, то вывести сообщение: "Число мне нравится", иначе вывести сообщение: "Число мне не нравится"
IF97. Определить, принадлежит ли точка x отрезку [a, b]. Ввести целые значения a, b, x, вывести сообщение: "Точка x =", x, " принадлежит отрезку" или "Точка x =", x, " не принадлежит отрезку"