Урок 1. Техника безопасности при работе в компьютерном классе

Дата проведения занятия 4.09.18

Дорогие восьмиклассники, поздравляем вас с новым учебным годом и с продолжением изучения тайн Информатики.

Каждый год на первом уроке мы вспоминаем правила поведения в компьютерном классе и технику безопасности при работе на ПК.

Урок 29. Цикл и разветвление. Самостоятельная работа

Дата проведения занятия 3.05.18 Ребята! 3.05.18 - самостоятельная работа, решение задач на разветвление и циклы  для 8А, 8Б, 8В по вариантам В самостоятельной работе вам будет предложено 2 задачи для Робота. 1 задача - из домашних заданий и работы в классе (от w1 до w9, cif1) 2 задача - новая Для каждой задачи требуется нарисовать блок-схему и написать программу в тетради и/или на ПК Желаем успехов!

Не забудьте сделать ДЗ к 3.05.18 !

Домашнего задания на 10.05.18   НЕТ!

Урок 28. Цикл с предусловием WHILE. Продолжение

Дата проведения занятия 26.04.18

Продолжаем осваивать цикл с предусловием WHILE. 
На следующем уроке - самостоятельная работа на использование WHILE и  IF . В самостоятельной работе нужно будет нарисовать блок-схемы и написать программы с  использованием цикла и  условного оператора

Работа на ПК - по вариантам, которые назначает учитель

Вариант 1 

1. Написать, сохранить и отладить программу для Робота по шаблону  w8.
   Это программа Rw8NNNN.pas. (NNNN - ваша фамилия английскими буквами)
2. В тетради схематично зарисовать один вариант поля и нарисовать от руки блок-схему  
3. Показать блок-схему учителю, после этого идти на ПК писать и отлаживать программу
4. Повторите пункты 1-3 для шаблона  w9 (Rw9NNNN.pas), cif2 (Rcif2NNNN.pas)

Вариант 2 

1. Написать, сохранить и отладить программу для Робота по шаблону  cif2.
   Это программа Rcif2NNNN.pas. (NNNN - ваша фамилия английскими буквами)
2. В тетради схематично зарисовать один вариант поля и нарисовать от руки блок-схему  
3. Показать блок-схему учителю, после этого идти на ПК писать и отлаживать программу
4. Повторите пункты 1-3 для шаблона cif3 (Rcif3NNNN.pas), cif4 (Rcif4NNNN.pas)

Домашнее задание к 3.05.2018

Прислать учителю информатики до 1.05.2018 (вторник) до 23.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
Тема письма: 8 кл ДЗ к уроку 28 Паскаль 7 <ваша фамилия>

Задание Паскаль 7.

1. Написать, сохранить и отладить программы для Робота по шаблонам w6, w7, cif1.
   Это программы Rw6NNNN.pas, Rw7NNNN.pas, Rcif1NNNN.pas.
2. Для каждой программы в тетради схематично зарисовать один вариант поля  и нарисовать по линейке блок-схему
3. Для каждой программы после удачного выполнения сделать снимок экрана.
   Снимок экрана делать тогда, когда на экране есть правильно закрашенные поля. 
4. К письму для каждой программы прикрепить файл программы с расширением .pas + снимок экрана (скриншот) в формате  png или jpg (не BMP!)
5. Вариант1 получения снимка экрана: надо нажать клавишу print scrin, вставить данные  из буфера в окно программы paint, сохранить в формате png или jpg
6. Вариант2 получения снимка экрана: найти папку Стандартные-Windows и посмотреть, есть ли в ней инструмент Ножницы. Если есть, то создать фрагмент изображения, обведя с помощью Ножниц  часть экрана, содержащую текст программы и результат работы программы

на оценку 3: Rw6NNNN.pas
на оценку 4: Rw6NNNN.pas, Rw7NNNN.pas
на оценку 5: Rw6NNNN.pas, Rw7NNNN.pas, Rcif1NNNN.pas

Урок 27. Цикл с предусловием WHILE

Дата проведения занятия 19.04.18

  Синтаксис (справка по Паскалю, цикл с условием)

Оператор цикла while имеет следующую форму:

while условие do
  оператор

Условие представляет собой выражение логического типа, а оператор после do называется телом цикла. Перед каждой итерацией цикла условие вычисляется, и если оно истинно, то выполняется тело цикла, в противном случае происходит выход из цикла.
Если вместо одного оператора в теле цикла требуется выполнить несколько операторов, то используется блок команд begin...end.
Если условие всегда оказывается истинным, то может произойти зацикливание:

while 2>1 do
    write(1);

Чтобы прервать зациклившуюся программу, выполняющуюся из интегрированной среды в режиме связи с оболочкой, следует использовать комбинацию клавиш Ctrl-F2 или пункт меню Программа/Завершить
Изменение логического условия  внутри цикла должен обеспечить программист!
В качестве примера разберем алгоритм задачи для робота с шаблоном w2.

1. Запустите шаблон программы w2 несколько раз. Зарисуйте схематично картинку поля, стены и робота
2. Напишите программу, используя цикл while, сохраните программу Rw2NNNN.pas, отладьте,  покажите учителю. Вот текст программы
3. Повторите пункты 1-2 для шаблона w3 (Rw3NNNN.pas)

Домашнее задание

Прислать учителю информатики до 24.04.2018 (вторник) до 23.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
Тема письма: 8 кл ДЗ к уроку 27 Паскаль 6 <ваша фамилия>

Задание Паскаль 6.

1. Написать, сохранить  и отладить программы для Робота по шаблонам  w1,  w4, w5
2. Для каждой программы после удачного выполнения сделать снимок экрана.
3. К письму для каждой программы прикрепить файл программы с расширением .pas + снимок экрана (скриншот) в формате  png или jpg (не BMP!)
4. Вариант1 получения снимка экрана: надо нажать клавишу print scrin, вставить данные  из буфера в окно программы paint, сохранить в формате png или jpg
5. Вариант2 получения снимка экрана: найти папку Стандартные-Windows и посмотреть, есть ли в ней инструмент Ножницы. Если есть, то создать фрагмент изображения, обведя с помощью Ножниц  часть экрана, содержащую текст программы и результат работы программы

на оценку 3: Rw1NNNN.pas, где NNNN - ваша фамилия английскими буквами
на оценку 4: Rw1NNNN.pas, Rw4NNNN.pas.
на оценку 5: Rw1NNNN.pas, Rw4NNNN.pas, Rw5NNNN.pas

Урок 26. Начала программирования. Контрольная работа

Дата проведения занятия 12.04.18 Ребята! Сегодня, 12.04.18 - контрольная работа по теме "Начала программирования"  для 8А, 8Б, 8В: В контрольной будут задания по следующим темам: Алгоритмы Исполнители Построение блок-схем программ Использование условного оператора Программы для исполнителя Робот Желаем успехов! Домашнего задания на 19.04.18   НЕТ!

Урок 25. Разветвляющийся алгоритм. Продолжение

Дата проведения занятия 5.04.18

Продолжаем осваивать условный оператор. 
На следующем уроке - контрольная работа. В контрольной работе нужно будет написать программы с  использованием  условного оператора

Работа на компьютере

Те, кто сделал ДЗ, пишут следующие программы для  Робота

1. Написать, сохранить и отладить программу для Робота по шаблону  if9.
   Это программа Rif9NNNN.pas. (NNNN - фамилия английскими буквами)
2. В тетради схематично зарисовать все варианты поля и нарисовать от руки блок-схему  
3. Показать блок-схему учителю, после этого идти на ПК
4. Повторите пункты 1-3 для шаблона  if10 (Rif10NNNN.pas)

 Те, кто НЕ сделал ДЗ, выполняют старое ДЗ (смотри Урок 24), максимальная оценка 3

Домашнее задание к 12.04.2018

Прислать учителю информатики до 10.04.2018 (вторник) до 23.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
Тема письма: 8 кл ДЗ к уроку 25 Паскаль 5 <ваша фамилия>

Задание Паскаль 5.

1. Написать, сохранить и отладить программы для Робота по шаблонам if3, if10, if11.
   Это программы Rif3NNNN.pas, Rif10NNNN.pas, Rif11NNNN.pas.
2. Для каждой программы в тетради схематично зарисовать все варианты поля  и нарисовать по линейке блок-схему
3. Для каждой программы после удачного выполнения сделать снимок экрана.
   Снимок экрана делать тогда, когда на экране есть правильно закрашенные поля. 
4. К письму для каждой программы прикрепить файл программы с расширением .pas + снимок экрана (скриншот) в формате  png или jpg (не BMP!)
5. Вариант1 получения снимка экрана: надо нажать клавишу print scrin, вставить данные  из буфера в окно программы paint, сохранить в формате png или jpg
6. Вариант2 получения снимка экрана: найти папку Стандартные-Windows и посмотреть, есть ли в ней инструмент Ножницы. Если есть, то создать фрагмент изображения, обведя с помощью Ножниц  часть экрана, содержащую текст программы и результат работы программы

на оценку 3: Rif3NNNN.pas
на оценку 4: Rif3NNNN.pas, Rif10NNNN.pas
на оценку 5: Rif3NNNN.pas, Rif10NNNN.pas, Rif11NNNN.pas

Урок 24. Разветвляющийся алгоритм. Продолжение

Дата проведения занятия 15.03.18

Продолжаем осваивать условный оператор. На прошлом уроке вы должны были написать программы для шаблонов if1 (Rif1NNNN.pas), if2 (Rif2NNNN.pas), 

дома сделать программы для шаблонов if3 (Rif3NNNN.pas) , if4 (Rif4NNNN.pas)

Работа на компьютере

Те, кто сделал ДЗ, пишут следующие программы для  Робота

1. Написать, сохранить и отладить программу для Робота по шаблону  if5.
   Это программа Rif5NNNN.pas. (NNNN - фамилия английскими буквами)
2. В тетради схематично зарисовать все варианты поля и нарисовать от руки блок-схему  
3. Показать блок-схему учителю, после этого идти на ПК
4. Повторите пункты 1-3 для шаблона  if6 (Rif6NNNN.pas)

 Те, кто НЕ сделал ДЗ, выполняют старое ДЗ (смотри Урок 23), максимальная оценка 3

Домашнее задание к 22.03.2018

Прислать учителю информатики до 20.03.2018 (вторник) до 23.00 по школьной эл почте письмо-отчет о выполнении домашнего задания.
Тема письма: 8 кл ДЗ к уроку 24 Паскаль 4 <ваша фамилия>

Задание Паскаль 4.

1. Написать, сохранить и отладить программы для Робота по шаблонам if2, if7, if8.
   Это программы Rif2NNNN.pas, Rif7NNNN.pas, Rif8NNNN.pas.
2. Для каждой программы в тетради схематично зарисовать все варианты поля  и нарисовать по линейке блок-схему
3. Для каждой программы после удачного выполнения сделать снимок экрана.
   Снимок экрана делать тогда, когда на экране есть правильно закрашенные поля. 
4. К письму для каждой программы прикрепить файл программы с расширением .pas + снимок экрана (скриншот) в формате  png или jpg (не BMP!)
5. Вариант1 получения снимка экрана: надо нажать клавишу print scrin, вставить данные  из буфера в окно программы paint, сохранить в формате png или jpg
6. Вариант2 получения снимка экрана: найти папку Стандартные-Windows и посмотреть, есть ли в ней инструмент Ножницы. Если есть, то создать фрагмент изображения, обведя с помощью Ножниц  часть экрана, содержащую текст программы и результат работы программы

на оценку 3: Rif2NNNN.pas
на оценку 4: Rif2NNNN.pas, Rif7NNNN.pas
на оценку 5: Rif2NNNN.pas, Rif7NNNN.pas, Rif8NNNN.pas